无知是生命本身存在的必要条件。如果我们了解一切，我们将无法忍受片刻的生存[阿纳托·法朗士]

1. 风俗弊坏，由于无教

2. 青春中短暂的美梦，当你醒来的时候，它早已消逝无踪。

3. 浮云游子意，落日故人情。

4. 为有牺牲多壮志，敢教日月换新天

5. 任重者其忧不可以不深，位高其责

6. 我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶。

7. 经一番挫折，长一番见识

8. 尽管孩子们说不出，他们也能切身感受到父母的生活态度。与其用嘴向他们灌输正义良知，不如父母在自己的生活中用身体力行来示范，可以说这才是最高明的方法。我认为：能够正确的教育引导孩子，归根结底，并不是教给孩子什么东西之类的教育技术问题，而是父母本身作为一个人，是否能有正确履行职责的生活方式问题。

9. 一切学问没有速成的，尤其是语言。

10. 在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。

11. 疯子并不是失去理智的人，而是除了理智其他一切都丢失的人。

12. 只有傻子和死人才不修正自己的观点

13. 以仁服人，何人不服

14. 要是不能把握时机，就要终身蹭蹬，一事无成。

15. 聪明人创造机会多于找着机会

16. 海绵就是拥有足够的水分，也决不能挺起肚子，显示自己的富有。

17. 艺术是活的科学

18. 善疑者，不疑人之所疑，而疑人之所不疑。

19. 有时保守秘密最好的方法或许是对

20. 家和万事兴