志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎[明·王守仁]

1. 爱情要懂得珍惜，随着岁月加倍的珍惜。爱情不是在明月之下闲散，也不是在长板凳上叹息。

2. 人能取诸家之精华而吐其糟粕

3. ……疾驰的岁月却是窃取寿命的小偷：窃取后，头也不回地一个追着一个，匆忙逃走。

4. 一丝柳，一寸柔情

5. 英雄一去豪华尽，唯有青山似洛中

6. 人生世上风波险，一日风波十二时。

7. 别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

8. 每一个人都应该为自己的失败负责。我国社会的结构，是由家庭、教会、学校、左邻右舍、政府，以及娱乐场所等交织而成的。在所有与孩子发展有关的因素中，都包含着一种角色的模仿，而影响角色模仿最大的，便是为人父母者。

9. 男儿立志三步曲：齐家、治国、平天下。

10. 尺有所短，寸有所长

11. 天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽

12. 大多数人是保守的，不轻易相信新

13. 我以为人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。我们应该不虚度一生，应该能够说，“我已经做了我能做的事”，人们只能要求我们如此，而且只有这样我们才能有一点欢乐。

14. 书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好象新生活的钟声在我的生活中鸣响了。

15. 一个人人都害怕的人并不比一个无

16. 尽管世界和人生是坏透了，其中却有一件东西永远是好的；那便是青春！

17. 成见是一种不依真理判断的倾向

18. 信仰就倘没有充分的证据，那不过

19. 每个人的良心就是为他引航的最好向导。

20. 我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶。