树立道德信念起决定作用的因素。[苏霍姆林斯基]

1. 说得水里点得灯着

2. 凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。

3. 天才的发现之所以伟大，正在于这些发现成了千万人的财富。在局部的现象中去发现普通的原则的努力，正是人类心灵主要的特征之一。

4. 灵感，是由于顽强地劳动而获得的奖赏。

5. 不怕黑李逵，只怕笑刘备

6. 把舵的不慌，乘船的稳当。

7. 艺术是发扬生命的，死神所在的地方就没有艺术。

8. 靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。没有知识，没有人才，怎么上得去？

9. 自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信

10. 天下大势，分久必合，合久必分

11. 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。

12. 少壮饮酒，老来只能喝水

13. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。

14. 一羊跳过沟，众羊跟着跳

15. 在有信心的男人和女人心目中，良心并不是儿戏。

16. 言辞是行动的影子。

17. 懒汉是最热衷于把自己弄得筋疲力尽的人，不过不是在工作上，而是在欢乐上

18. 思考与实用的结合，就能产生明确的概念，就能找到一些简便方法，这些方法的发现激励着自尊心，而方法的准确性又能使智力得到满足，原来枯燥无味的工作，有了简便方法，就令人感到兴趣了。

19. 人就是现世上创造的最终目的，因为人乃是世上唯一无二的存在着能够形成目的的概念，是能够从一大堆有目的而形成的东西中，借助于他的理性，而构成目的的一个体系

20. 唇齿相依关共运，戚欣与共胜天伦。