为君之道，以教令为先，诛罚为后[孟子]

1. 宁叫嘴受穷，不叫病缠身。

2. 身教犹如绵绵细雨，润物无声，恰似“此处无声胜有声”。

3. 宇宙的管理既不需要劳务也不需要损耗

4. 君子处事也，甘恶衣粗食，甘艰苦劳动，斯可以无失矣。

5. 山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。

6. 教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。

7. 舞蹈音乐和爱情之子

8. 严师不如益友

9. 或寄以骋纵横之志，或托以散郁结之怀。虽至贵不能抑其高，虽妙算不能量其力

10. 每教好一个孩子，就减少一个败类。

11. 有了勇气便能粉碎厄运

12. 货美客来顾，店雅客来勤

13. 功名欲是人类一种不合情理的欲望；甚至连哲学家们自己似乎也极不愿意摈弃追求功名锭个弱点

14. 科学不问现在和过去，是对一切可能存在事物的观察，预见虽然是渐进的，然而它是对即将发生事物的认识

15. 秦有六国，兢兢以强；六国既除，

16. 斗争就是生命的意义所在！

17. 在家里是漏瓢，到野外也漏

18. 能大能小是条龙，只大不小是条虫。

19. 树没根咋长？话没因咋讲？

20. 当你发现自己忙不过来的时候，你就要考虑自己是否做了下属可做的事，那就把权分派下去