在道德教育方面，只有一条既适合于孩子，又对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。甚至教人为善这一条，如果不从属于这个教训，也是虚伪的、矛盾和有害的。[卢棱]

1. 忘怀你穷困的日子吧。不过，可别忘记它给你的教训。

2. 夫力不足则伪，知不足则欺，财不足则盗庄子

3. 且存方寸地，留与子孙耕。出自：清·史襄哉《中华谚海》把善良美好之心，传留给后代继承。方寸：指心。

4. 科学没有国境，但科学家有祖国。

5. 大吃大喝顾眼前，省吃俭用度灾荒。

6. 仁者安仁，知者利仁。

7. 斗大的蜡烛难照后

8. 困难处境是友谊的试金石。

9. 当水到了狗的鼻子时，它才不得已游泳

10. 古者，自天子达于庶人，必须师友以成其德业。

11. 霍布斯明晰地证明，所有动物都生活在一种自然的战争状态中

12. 向往的就是统治，即使到了地狱，统治地狱也比在天堂服务强

13. 若要生活好，勤劳、节俭、储蓄三件宝。

14. 水不平要流，理不平要说。

15. 在危险之中，常有被疑的朋友成为救星，最被信用的成为卖友的人。

16. 学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。

17. 行事不可任心，说话不可任

18. 个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。

19. 说得好，不如行得好

20. 世界的设计创造应以人为中心，而不是以谋取金钱，人并非以金钱为对象而生活，人的对象往往是人。